01 想像自己的店
從興趣出發,決定三款商品、品牌特色與商店專屬色票。
小小品牌設計師
把開店點子,做成看得見、能體驗的品牌作品。
從興趣出發,決定三款商品、品牌特色與商店專屬色票。
用 AI 製作素材,學習 Scratch 基礎,動手修改商店互動。
整合商品、DM、分鏡與互動,用專屬網站分享自己的創意。
四日整天|08:30–16:30
小三至國二・零基礎可|4 人成班
「生成出來的內容,還需要我們看一看、想一想。」
認識 AI 的能力與限制,從自己的創作過程練習判斷。
孩子決定自己的商店,運用 AI 協助產出初版,再透過測試與修改,讓作品有自己的想法。
讓孩子專心創作,也讓每個問題都有人陪著解決。
在 AI 時代,培養判斷力與創造力。
2027/01/21–01/24|營隊時段 08:30–16:30,正式課程 09:00 開始
可左右滑動,查看完整四日課表。
| 時段 | Day 1・1/21(四) 商店發想與商品 | Day 2・1/22(五) 互動初版與網站 | Day 3・1/23(六) 作品修正與宣傳 | Day 4・1/24(日) 網站整合與市集 |
|---|---|---|---|---|
| 09:00–09:50 | AI 探索入門認識能力、限制與使用原則 | Scratch 遊戲入門操作介面與基本事件 | Scratch 技巧與修改共通問題短練習,再回個人專案 | AI 創作與責任約半堂回顧;其餘檢視與補修作品 |
| 10:00–10:50 | AI 創作練習描述需求、比較生成結果 | Scratch 遊戲實作用簡單遊戲練習程式概念 | 商店互動修正確認商品圖可用,調整操作與回饋 | 品牌網站整合放入商品、DM、分鏡與互動 |
| 11:00–11:50 | 我的商店構想主題、三項商品與特色 | 商店互動發想決定一個任務、操作與回饋 | 商店體驗測試同學試玩、修正主要問題 | 品牌網站完善檢查連結與展示、填寫回顧卡 |
| 12:00–13:30 | 午餐與休息 | |||
| 13:30–14:20 | 品牌風格設計店名、特色與商店專屬色票 | AI 互動創作整理想法,生成 Scratch 初版 | 品牌宣傳設計沿用商店 DNA 製作一頁式 DM | 商店開市準備補完必要項目、熟悉操作與介紹 |
| 14:30–15:20 | AI 商品創作生成與挑選三款可用商品圖 | 互動修改與探索試一次修改;後段導入網站 | 品牌故事分鏡規劃六格廣告畫面與短句 | 智慧商店市集分組輪流當店主與顧客 |
| 15:30–16:20 | 商品與品牌整理先存好三款初圖,再保存商店 DNA | 我的商店網站開啟初版、修改店名與存檔 | 品牌作品整理與補修完成並存好 DM、分鏡,再補修互動 | 自由體驗與分享交流回饋、整理作品並備份 |
每節間保留休息;11:50–12:00、16:20–16:30 為存檔整理。課程依學員年齡與進度彈性調整。
Scratch 以 AI 初版為起點,練習理解、修改與測試;網站從第二天導入,第四天保留整合與成果交流時間。
2027 寒假單一梯次・敦化場
週四至週日,共四天
08:30–16:30
台北市大安區忠孝東路四段169號
8 樓之 1
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更新日期:2026 年 10 月 17 日